Nilai-nilai Aqidah Islam dalam Kitab Ayyuhal Walad Karya Imam Al Ghazali

Tangguh Ramadhani, Mintaraga Eman Surya

Abstract


Pendidikan aqidah sangat diperlukan karena berfungsi sebagai dasar ajaran Islam. Nilai-nilai aqidah dapat dipelajari melalui pendidikan formal dan non-formal dengan berbagai metode. Salah satu metode ini adalah dengan meneladani tradisi keilmuan pesantren, yang melibatkan pembelajaran dan pengajaran melalui karya-karya ulama klasik dan abad pertengahan, meskipun tradisi ini kurang populer di kalangan modernis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mengidentifikasi, dan mendeskripsikan nilai-nilai aqidah dalam salah satu karya ulama abad pertengahan, Imam Al-Ghazali, yang berjudul "Ayyuhal Walad."Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan yang bersumber dari pemikiran Al-Ghazali. Data penelitian dikumpulkan dari sumber primer dan sekunder kemudian dianalisis menggunakan teknik induktif dan deduktif untuk mendapatkan temuan dan kesimpulan.Penelitian ini menunjukkan bahwa nilai-nilai aqidah yang muncul dalam buku "Ayyuhal Walad" karya Imam Al-Ghazali meliputi Ilahiyat (Ketuhanan), Nubuwat (Kenabian), Ruhaniyat (Spiritualitas), dan Samiyat (Akhirat). Nilai Ilahiyat mencakup tauhid rububiyah/keesaan dalam kepengurusan Tuhan (iman kepada takdir ilahi), tauhid uluhiyah/keesaan dalam ibadah (ketulusan, ketergantungan kepada Tuhan, larangan riya, dan doa), serta tauhid asma wa sifat/keesaan dalam nama dan sifat (gelar-gelar indah Allah). Nilai Nubuwat mencakup iman kepada para nabi dan kitab-kitab Allah. Nilai Ruhaniyat mencakup iman kepada malaikat dan makhluk gaib. Sementara itu, nilai Samiyat mencakup keyakinan pada Hari Kiamat (Hari Pembalasan, Hari Berkumpul, surga, dan neraka).

Keywords


Nilai-nilai Pendidikan Aqiqah, Al-Ghazali, Tauhid (keesaan)

Full Text:

PDF

References


A.Mughni, S. (2001). Nilai-Nilai Islam Perumusan Ajaran dan Upaya Aktualisasi. PUSTAKA PELAJAR.

Abdul Ghoffar, A. I. (2005). terjemah Lubaabut Tafsiir min Ibni Katsiir, tahqiq Abdullah bin Muhammad bin Abdurahman bin Ishaq.pdf (B. S. Yusuf harun, Farid Okbah, farid Anuz, Arman Amry (ed.)). Pustaka Imam Asy-Syafi’i.

Abdul Mujib, J. M. (2006). Ilmu Pendidikan Islam. Kencana Prenanda Media.

Abdul Mujib, J. M. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Kencana.

Abuddin Nata. (2000). Al Quran dan Hadis dirasah islamiyah 1. Raja Grafindo Persada.

Achmad, B. (2020). Jawahirul Kalamiyah. Pustaka Al-Muqsith.

Agusta, I. (2003). Teknik pengumpulan dan analisis data kualitatif. Pusat Penelitian Sosial Ekonomi. Litbang Pertanian, Bogor, 27(10).

Ahmad, M. A. Q. (2008). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Rineka Cipta.

Ahsanakallah, A. A. (2021). Ayyuhal Walad (A. M. Uddin (ed.)). Duta Karya Santri.

Al-Shafi‘ial-Bayjuri, I. M. (2004). Tuhfat al Murid. Dar ’ilmiyyah.

Al-Utsaimin, M. bin S. (1996). Syarh al-Aqidah al-Washitiyah Edisi Indonesia terjemah Izzudin Karimi. Dar ats-Tsurayya.

Amin, H. A. (2006). Seratus Tokoh Dalam Sejarah Islam (C. Cuanda (ed.)). Pt Remaja Rosdakarya.

As’ad, A. (1983). terjemah Nashailul Ibad. Menara Kudus.

Ash-shiddiqiey, H. (1973). Sejarah Pengantar Ilmu dan Kalam. Bulan Bintang.

Aziz, S. (2015). Pemikiran Pendidikan Islam Kajian Tokoh Klasik dan Kontemporer (R. Adnan (ed.)). Kalimedia.

Bahrun Abu Bakar, A. (2016). Terjemah Ringkasan Ihya’ Ulumuddin. Sinar Baru Algensindo.

Banna, H. Al. (n.d.). Majmu’ al - Rasa’il. t.p.

Basri, M. M. (2014). 24 Jam Dzikir & Do’a Rasulullah (Berdasarkan Al-Qur’an & Al-Hadits). Biladi.

Basrowi, S. (2008). Memahami Penelitian Kualitatif. Rineka Cipta.

Dailamy. (2019). Pendidikan Islam Perspektif Al Quran dan Hadis. Truss Media Grafika.

Darmalaksana, W. (2020). Cara menulis proposal penelitian. Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung. https://books.google.co.id/books?id=SgnfDwAAQBAJ&lpg=PA3&ots=kEG7FUwpVa&dq=jenis penelitian&lr&hl=id&pg=PA5#v=onepage&q=jenis penelitian&f=false

Farhanudin, A., & Muhajir, M. (2020). Peran Kitab Kuning Dalam Pembentukan Pemikiran Pendidikan Islam Dan Karakter Santri Pada Pesantren Tradisional. Qathruna>, 7(1), 103–124.

Hadi, S. (2018). Analisis Kitab Al Mustashfa Karya Al Ghazali. Yudisia: Jurnal Pemikiran Dan Hukum Islam, 9(1), 84.

Hakim, A. L. (2018a). Terjemah Al Majalisus Saniyyah, Ahmad bin Alfasyani, terj. Ahmad Lukman Hakim. Mutiara Ilmu.

Hakim, A. L. (2018b). Terjemah al Majalisus Saniyyah (I. Hasan (ed.)). Mutiara Ilmu.

Ikhwan, A. (2014). Integrasi Pendidikan Islam (Nilai-Nilai Islami dalam Pembelajaran). Ta’allum: Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 179–194.

Ilyas, Y. (1995). Kuliah Aqidah Islam. LPPI.

Ilyas, Y. (2013). Kuliah Aqidah Islam. LPPI.

Ilyas, Y. (2022). Kuliah Aqidah Islam. LPPI.

Imelda, A. (2017). Implementasi Pendidikan Nilai Dalam Pendidikan Agama Islam. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 227–247.

Jalaluddin Muhammad Al Mahalli, J. A. A.-S. (2015). terjemah Tafsir Jalalain, terj.Najib Junaidi jilid 1. PT eLBA Fitrah Mandiri Sejahtera.

Jawas, Y. bin A. Q. (2010). Syarah ’Aqidah Ahlus Sunnah wal Jama’ah. Pustaka Imam Asy-Syafi’i.

Kamrani Buseri. (2014). Dasar, Asas dan Prinsip Pendidikan Islam. IAIN Antasari Banjarmasin Press.

Karimi, I. (2015). terjemah Al-Irsyad ila Shahih al-I’tiqad wa ar-Rad ala Ahli asy-Syirk wa al-Ilhad, terj. Izzudin Karimi. Darul Haq.

Karimi, I. (2016). terjemah Syarah Aqidah Thahawiyah Imam Ibnu Abil Izz al-Hanafi,Tahdzib, Ta’liq, Takhrij Abdul Akhir Hammad al-ghunaimi, terj. Izzudin Karimi. Darul Haq.

Kunaryo, A. . M. (1991). Dasar-Dasar Pendidikan. IKIP Semarang Press.

Luwis Ma’luf, F. T. (1986). Al-Munjid fi al-Lughah wa al-A’lam. al-Maktabah al-Syarqiyyah.

Ma’had Tahfidh Yanbu’ul Qur’an. (n.d.). Al Qur’an Al-Quddus (Alquran birrosmil’usmaani dan terjemahannya). CV Mubarakatan Thoyyibah.

Mahfud, J. (2017). Paradigma Baru Filsafat Pendidikan Islam. Kharisma Putra.

Malanjy, I. H. Al. (2006). Terjemah Jawaahirul Kalaamiyah. PT Kesan Digital Nusantara.

Mas’udi, A. (1996). 77 Cabang Iman (terj) Achmad Masduqi Machfudh.

Masjfuk Zuhdi. (1992). Studi Islam. CV Rajawali.

Maskuri, Mohammad Kholison, W. I. (2022). Metode Peembelajaran Kitab Kuning. Lahjah Arabiyah, 3 no 2, 140.

Masuzawa, T. (2020). After Secular Law (W. F. Sullivan, R. A. Yelle, & M. Taussig-Rubbo (eds.); pp. 119–139). Stanford University Press. https://doi.org/doi:10.1515/9780804780704-009

Moh Nazir. (2005). Metode Penelitian (Risman (ed.)). Ghalia Indonesia.

Moleong, L. J. (2011). Metode Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosdakarya.

Muh. Haris Zubaidillah, M. A. S. N. (2019). Analisis Karakteristik Materi Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Jenjang SD, SMP dan SMA. Addabana Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2.

Muhammad Yusuf, A. R. M. (2002). Fathul Majid Syarh, terj. Muhammad Yusuf Harun, Rahmat Arifin Muhammad (A. A. H. Abu Azka (ed.); 19th ed.). Pustaka Azzam.

Munawwir, A. W. (1984). Kamus Al Munawwir. PP. Al Munawwir Krapyak.

Muqoyyidin, A. W. (1970). Kitab Kuning Dan Tradisi Riset Pesantren Di Nusantara. Ibda` : Jurnal Kajian Islam Dan Budaya, 12(2), 119–136. https://doi.org/10.24090/ibda.v12i2.441

Mutamakkin, Y. Al. (2003). Terjemah dan Penjelasan Bidayatul Hidayah. PT Toha Putra.

Muthoifin, F. (2018). Nilai-nilai Pendidikan Tauhid Dalam Kisah Ashabul Ukhdud Surat Al-Buruj Perspektif Ibn Katsir dan Hamka. Studi Islam, 1 no 2, 164.

Nugrahani, F. (2014). Metode penelitian kualitatif. Solo: Cakra Books, 1(1).

Nuryaman, A. (2001). At-ta’iliqat al-Mukhtasharah ala Matni al-Aqidah ath-Thahawiyah, terj. Abdurrahman Nuryaman. Pustaka Sahifa.

Pendidikan Nasional, M. (2010). Undang Undang No 20 tahun 2003 tentang system pendidikan Nasional. 2.

Poerwadarminta, W. J. (1999). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.

Salimuddin, Rahman, J. (2015). Tata Bahasa Arab untuk mempelajari Alquran. Sinar Baru Algensindo.

Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. Natural Science, 6(1), 41–53.

Shaltut, M. (1994). Al Islam Aqidah wa Syari’ah (terj) Fachruddin. Bumi Aksara.

Subroto, E. (1992). Pengantar Metode Penelitian Linguistik Struktural. Universitas Sebelas Maret.

Sumanti, S. T. (2015). Dasar-Dasar Materi Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi. Raja Grafindo Persada.

Sunarto, A. (2012). Pesan-Pesan Rasulullah SAW kepada Sayyidina Ali terjemah Wasiyyatul Musthofa. Al Miftah.

Suryadi, R. A. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Deepublish.

Syakirah Rifa’in, Mohd Rifai, Mat Taib Pa, Mohamad Hussin, F. A. L. (2023). Konsep Uslub Amr Bagi Konteks Akidah Dalam Surah Al-Mulk Berdasarkan Pendapat Al-Awsi. Afkar, 25.

Syaraf, Z. Y. bin. (2019). terjemah AL Adzkar An Nawawi, terj. Zaid Husein Al Hamid. Mutiara Ilmu.

Tafsir, A. (2007). Ilmu Pendidikan Dalam Perspektif Islam. PT Remaja Rosdakarya.

Tafsir, A. (2010). Filsafat Pendidikan Islam: Integrasi Jasmani Rohani dan Kalbu. PT Remaja Rosdakarya.

Thoha, M. C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan. Pustaka Pelajar.

Utsaimin, M. bin S. al. (1997). Syarah Tsalasatul Ushul ( Mengenal Allah, Rasul dan Dinul Islam) terj. Hawin Murtadlo, Salafuddin Abu Sayyid (M. Albani (ed.)). Daru 1-Tsarya.

Utsaimin, M. bin S. al. (2015). terjemah Syarah Lum’atul I’tiqad, terj. Izzudin Karimi. Darul Haq.

Yasir Wartadiyana, Anas Habibi, M. S. (2010). terjemah Mukhtashar Riyadush Shalihin (Intisari Riyadush Shalihin), terj. Yasir Wartadiyana (F. Irawan (ed.)). Aqwam.

Zakiah Daradjat. (1992). Dasar Dasar Agama Islam. Bulan Bintang.

Zakiah Daradjat, D. (2000). Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara.

Zakiyah, D. (2021). Panduan Penyusunan Tugas Akhir (skripsi/artikel ilmiah). Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Zaqiah, Q. Y., & Rusdiana, A. (2014). Pendidikan Nilai: Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Pustaka Setia.

Zed, M. (2004). Metode peneletian kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.

Zuhairini. (2004). Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. UIN Press.




DOI: https://doi.org/10.61813/jpmp.v2i1.115

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2024 Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.