Urgensi Pendidikan Karakter Religius dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa
Abstract
Peran pendidikan karakter religius dalam menanamkan nilai-nilai spiritual, moral, dan etika menjadi hal yang tidak bisa diabaikan dalam era global yang seringkali mengabaikan nilai-nilai moral. Fokus utama adalah bagaimana pendidikan karakter religius dapat memengaruhi aspek-aspek utama pembentukan karakter siswa. Pendidikan karakter religius melibatkan pengajaran nilai-nilai agama dan etika yang mendasari moralitas dan perilaku siswa. Pendidikan karakter religius merupakan komponen penting dalam membentuk perilaku dan kedisiplinan siswa di sekolah di era modern. Kedisiplinan siswa merupakan elemen penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang efektif. Disiplin yang baik membantu siswa belajar dengan fokus, menghormati aturan dan tata tertib, serta bertanggung jawab atas tindakan mereka. Pendidikan karakter religius membantu membentuk sikap dan perilaku yang mencerminkan kedisiplinan yang baik dalam kehidupan sehari-hari siswa. Artikel ini akan membahas pentingnya pendidikan karakter religius untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dan mengapa penting di masa pendidikan saat ini.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ansulat Esmael, & Nafiah. (2018). Implementasi Pendidikan Karakter Religius Disekolah Dasar Khadijah Surabaya. Jurnal Pendidikan Dasar, 2(1), 34.
Aryanti, W. D., Widodo, R., & Budiono, B. (2017). Peranan Sekolah Dalam Membentuk Karakter Religius Dan Disiplin Peserta Didik di SMAN 2 Batu. Jurnal Civic Hukum, 2(2), 78. https://doi.org/10.22219/jch.v2i2.6862
Aswidar, R., & Saragih, S. Z. (2022). Karakter Religius,Toleransi, dan Disiplin pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Imiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(1), 134. https://doi.org/10.23887/jipp.v6i1.43373
Ayni, N., Azizah, R. N., & Pribadi, R. A. (2022). Pengaruh Kegiatan Pembiasaan Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin. Jurnal Pendidikan Dan Kewirausahaan, 10(1), 267–277. https://doi.org/10.47668/pkwu.v10i1.353
Baginda, M. (2018). Nilai-Nilai Pendidikan Berbasis Karakter pada Pendidikan Dasar dan Menengah. Jurnal Ilmiah Iqra’, 10(2), 1–12. https://doi.org/10.30984/jii.v10i2.593
Chairani, D. (2021). Implementasi Pendidikan Karakter Religius dan Disiplin Melalui Budaya Sekolah di MIN 2 Lampung Selatan. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2013–2015.
Fadilah, Rabi’a, Wahab Syakhirul Alim, A. Z., Iin Widya Lestari, A. B., & Elisanti, A. D. (2022). Pendidikan karakter. In M. I. A. Fathoni (Ed.), Mau’izhah (Vol. 11, Issue 1). CV. Agrapana Media. https://doi.org/10.55936/mauizhah.v11i1.58
Harisma, B. F. (2021). Pendidikan Karakter Islam di Sekolah. I, 148.
Helmawati. (n.d.). Pendidikan Karakter di Indonesia. Jurnal Pendidikan.
Lestari, T., & Dedi, S. (2020). Pola Pengembangan Karakter Religius Aspek Ibadah dan Akhlak pada Siswa di SMPIT Rabbi Radhiyya Rejang Lebong. 19(1), 169–194. https://doi.org/10.29300/atmipi.v19.i1.3484
Luthfiyah, R., & Zafi, A. A. (2021). Penanaman Nilaikarakter Religius Pendidikan Islam. Jurnal Golden Age, Universitas Hamzanwadi, 5(02), 513–526.
Muslih, M. (2022). Pendidikan Karakter Religius pada Siswa di Sekolah Dasar Attarbiyah Al Islamiyah. Conference of Elementary Studies, 107–115.
Nasihatun, S. (2019). Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam dan Strategi Implementasinya. Andragogi: Jurnal Diklat Teknis Pendidikan Dan Keagamaan, 7, 321–336. https://doi.org/https://doi.org/10.36052/andragogi.v7i2.100
Oktari, D. P., & Kosasih, A. (2019). Pendidikan Karakter Religius dan Mandiri di Pesantren. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 28(1), 42. https://doi.org/10.17509/jpis.v28i1.14985
Omeri, N. (2023). Pentingnya Pendidikan Karakter dalam Dunia Pendidikan. 3(5), 1044–1054. https://doi.org/10.58578/anwarul.v3i5.1457
Santy Andrianie, M. P., Laelatul Arofah, M. P., & Restu Dwi Ariyanto, M. P. (n.d.). Karakter Religius: Sebuah Tantangan Dalam Menciptakan Media Pendidikan Karakter (T. Q. Media (ed.)). CV. Penerbit Qiara Media.
Supriani, Y., Nurwadjah, & Suhartini, A. (2022). Konsep Pendidikan Karakter dalam Islam. 4, 438–445.
DOI: https://doi.org/10.61813/jpmp.v0i0.58
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2023 Jurnal Pendidikan dan Media Pembelajaran